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    清華大學:向美而行 以美育人
    發表時間:2022-01-19來源:人民日報

      美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。沒有美的滋養的人生是單調的、干涸的人生。美育的職責正是讓人懂得如何感受美、欣賞美、創造美。

      習近平總書記指出,做好美育工作,要堅持立德樹人,扎根時代生活,遵循美育特點,弘揚中華美育精神,讓祖國青年一代身心都健康成長。

      重視美育是學生實現全面發展與多樣化成長的需要。110年來,清華大學充分發揮美育在培養學生健全人格中的獨特作用,構建起較為完整的美育體系。1911年,《清華學堂章程》就明確“以培植全材,增進國力為宗旨”的辦學方針。新中國成立后,清華大學倡導“又紅又專、全面發展”,大力推進“政治輔導員、科學登山隊、文藝與體育三支學生代表隊”建設。近年來,清華大學成立美育工作領導小組,總結清華美育實踐經驗,開展“向美而行”通識教育研究,每年開設美育課程近200門次,選修學生達1.4萬余人次,大力營建“彰顯人文、薈萃藝術、涵養新風、化育菁華”的美麗校園。

      大學之大,在于匯聚大學者、在于成就大學問,也在于培養大寫的人?!爸袊逃悄軌蚺囵B出大師來的?!蔽覀円獔远ㄗ孕?,將美育融入落實立德樹人根本任務全過程,向美而行、以美育人,探索并建立培育美的素養、滋養美的心靈、涵養美的品味的美育方案,努力培養大批德智體美勞全面發展的時代新人。

      要建設有利于促進和發揮美育功能的校園環境,營造包容、多元、向上的文化氛圍。一所有品位的學校,一所充滿活力的學校,也應是一所美不勝收的學校。清華園里的荷塘月色讓師生們感受到美,繁花落葉間教授們走路去上課的身影、藤影荷聲里同學們的瑯瑯讀書聲,也讓人感受到美。要讓美的感動和審美意趣滲透到全體師生的學習、工作和生活中,使每一位清華人都能在清華園里構筑起多彩、豐盈、積極的精神世界。

      要讓學生更加深刻地理解科學求真、人文求善、藝術求美的內涵。美術、藝術、科學、技術相輔相成、相互促進、相得益彰。愛因斯坦曾說:“照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真?!币铝τ诖龠M學生打破學科分類和知識結構的界限與隔閡,激發他們的創造力,讓青年學子在“新舊合冶,殊途同歸”的思想碰撞中,在科學、人文與藝術的融合中啟迪智慧。

      器識為先,必崇德明理,五育創新并舉;文藝其從,更啟智潤心,一生向美而行。美是時代的召喚,向美而行,不是為了讓少數人掌握“一技之長”,而是為了讓所有青年學子在自然之美、文化之美、生命之美中豐富思想、塑造品格、汲取力量,矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生?。ㄇ裼?清華大學校長)

    責任編輯:楊 學靜
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